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追思徐中玉:他是“大寫的徐先生”,為學(xué)子擎起求學(xué)道路上的燈火

2020年11月16日10:42 來源:文學(xué)報(bào) 作者:張瀅瑩 點(diǎn)擊:

11月15日下午,徐中玉先生追思會(huì)暨《徐中玉先生傳略、軼事及研究》新書發(fā)布會(huì)在上海作協(xié)大廳舉行。2019年6月25日,著名教育家、文藝?yán)碚摷?、華東師范大學(xué)教授徐中玉先生走完了105歲的人生。在先生逝世一年多后舉行的這次會(huì)議,不僅是來自文學(xué)界、教育界的作家和學(xué)者們緬懷先賢、共憶師長(zhǎng)的一次聚會(huì),更是自前輩學(xué)人的風(fēng)骨與風(fēng)范中汲取精神力量的一次致敬。正如徐先生的學(xué)生、中國(guó)文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、福建社科院院長(zhǎng)南帆的來信所說:“徐先生不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾沃螌W(xué),更重要的是,徐先生的品格是我們的示范。先生的一生完整地詮釋了中國(guó)知識(shí)分子的形象?!?/p>

在長(zhǎng)達(dá)近60年的學(xué)術(shù)生涯中,徐中玉先生在抗戰(zhàn)文論、蘇俄文論、古代文論與現(xiàn)代文論四個(gè)重要領(lǐng)域的探索從未止步,所參與編寫的《大學(xué)語文》影響了一代又一代的青年學(xué)子,他也長(zhǎng)期擔(dān)任中國(guó)文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和《文藝?yán)碚撗芯俊贰豆糯膶W(xué)理論研究》主編,為中國(guó)文藝?yán)碚摰慕ㄔO(shè)和發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)?!吧硖?0世紀(jì)的中國(guó),徐中玉先生文論的一個(gè)一以貫之的主張是圍繞文學(xué)與社會(huì)、國(guó)家、民族、道德、政治的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)‘文須有益于天下’的積極作用和‘言必中當(dāng)世之過’的批判責(zé)任。”在《徐中玉先生傳略、軼事及研究》中,該書編者、上海政法學(xué)院教授祁志祥如是說。

“強(qiáng)烈的家國(guó)情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、積極入世的使命感,使他把自己的一生與祖國(guó)命運(yùn)緊緊相連。他始終關(guān)注現(xiàn)實(shí),把文學(xué)活動(dòng)視為一種責(zé)任和追求,力圖把文學(xué)與社會(huì)時(shí)代聯(lián)系起來,做到古為今用,以推動(dòng)中國(guó)人文精神的發(fā)展。”上海市作協(xié)黨組書記、專職副主席王偉表示,“徐先生以其漫長(zhǎng)的學(xué)術(shù)生涯,留給我們的精神學(xué)養(yǎng)是全方位的,我們感受著徐先生等前輩的恩澤,有責(zé)任有義務(wù)把他們的精神發(fā)揚(yáng)光大,將他們的辭章傳承永繼?!?/p>

在寫給追思會(huì)的文章中,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究館副館長(zhǎng)、作家李洱稱徐中玉為“大寫的徐先生”。他憶及當(dāng)年在文史樓東頭三樓的大教室,徐中玉先生給新生講話的時(shí)刻:“(他)提到了華東師大中文系輝煌的歷史,也提到了他與老舍先生的師生之誼。徐先生的回憶帶著綿綿深情?!崩疃两裼浀孟壬?dāng)時(shí)的神態(tài):清矍而慈樣,滄桑而堅(jiān)毅。在李洱看來,如今當(dāng)人們提到20世紀(jì)80年代的中國(guó)文學(xué),就不能不提到上海,不能不提到華東師大,不能不提到徐先生?!?0年代就是中國(guó)文學(xué)的另一個(gè)邏輯起點(diǎn)。在此關(guān)鍵時(shí)期,剛毅方正的徐先生,在立德、立功、立言幾方面,都做得極為出色。閑習(xí)禮度,不如式瞻儀形;諷味遺言,不如親承音旨。徐先生的言行,影響了很多人,進(jìn)而影響了一個(gè)時(shí)代?!痹诶疃磥?,文學(xué)史雖有前后之分,有“江頭”與“江尾”之別,但所有從事文學(xué)批評(píng)和寫作的人,其實(shí)又都“共飲一江水”。在這一點(diǎn)上他與王偉的感受如出一轍:“如果我說,我們直到今天還享受著徐先生的恩惠,實(shí)在并非虛言?!?/p>

如其所言,徐中玉的成就不僅是理論意義和書面意義上的開拓,更將“生于憂患”“玉汝于成”的精神身體力行地貫徹于自己身為教育家的一生,并將這種人格力量以言傳身教的方式傳遞給諸多學(xué)子。他于1978年至1984年擔(dān)任華東師范大學(xué)中文系主任的期間,系里涌現(xiàn)出了全國(guó)知名的“華東師大作家群”。孫颙、毛時(shí)安、趙麗宏、王小鷹、陳丹燕等以及后來入校的格非、南帆、李洱等一批青年作家在師長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下脫穎而出,在文壇嶄露頭角。

■  追思會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

如今聊到當(dāng)年長(zhǎng)篇小說《冬》的創(chuàng)作過程,孫颙仍記憶猶新。在1978年秋天,身為大一學(xué)生,寫完小說初稿卻屢次被出版社拒絕后,孫颙將《冬》投給了人民文學(xué)出版社,很快得到了回應(yīng)和邀請(qǐng)他去北京參加長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作會(huì)議的建議。當(dāng)時(shí)系里風(fēng)氣相對(duì)保守,一度回絕了他去北京的請(qǐng)求,但徐中玉和另一位老先生力排眾議幫他爭(zhēng)取到了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),孫颙從此踏上了與文學(xué)相伴的人生?!懊棵肯肫疬@段,我總想到魯迅先生曾在一篇文章中寫的‘肩住黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去’。我們那一批人中那么多人搞創(chuàng)作、研究,跟他們這些師長(zhǎng)的鼓舞和支持絕對(duì)分不開。他們的人格給了我們力量,讓我們覺得今后應(yīng)該朝他們的方向堅(jiān)定地走下去?!?/p>

作為孫颙的同學(xué),上海市作協(xié)副主席趙麗宏記得的是在學(xué)校報(bào)刊欄貼出刊有自己詩作的《文匯報(bào)》后,徐中玉先生對(duì)他的勉勵(lì),“他告訴我這首詩寫得很好,也寫出了他的心情,可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。但如果要寫得好、寫得深、寫得長(zhǎng)久,一定要重視文藝?yán)碚摚嗫袋c(diǎn)理論方面的書。他點(diǎn)出了我的薄弱之處,也為我指明了方向?!倍嗄旰髴c祝先生80歲生日的飯后,與徐中玉一同在江邊散步時(shí),先生所說的一句話令趙麗宏銘記許久:我這輩子唯一可以自慰的,就是從來沒做過害人的事,沒講過不是自己心聲的話?!跋壬簧鷪?jiān)守自己的信念,從來沒有動(dòng)搖。他留給我們最珍貴的遺產(chǎn)就是他的風(fēng)骨和人格,世界再復(fù)雜,他始終保持著自己的清澈?!?/p>

■  由祁志祥編纂、徐先生的弟子、同事、后學(xué)、友人聯(lián)合撰寫的《徐中玉先生傳略、軼事及研究》一書由百花洲文藝出版社出版。該書是第一部系統(tǒng)敘寫徐中玉先生一生生活和學(xué)術(shù)歷程的傳記,也是第一部全面介紹徐先生人格風(fēng)范、文藝主張和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的專著。

1982年大學(xué)畢業(yè)后,如今的文藝評(píng)論家毛時(shí)安每年都會(huì)在春節(jié)假期的最后一天去探望徐中玉,直到先生住院的33年間從未間斷?!跋壬砟晔洠瑢?duì)去找他的人只有兩句話。一句是,你們找我有事嗎?這是先生一生助人友善所形成的習(xí)慣。另一句,就是謝謝兩個(gè)字。對(duì)這個(gè)世界,對(duì)所有幫助過他的人說謝謝?!泵珪r(shí)安感慨道:“先生讓我知道人何以為人,知識(shí)分子何以為知識(shí)分子?!?/p>

追思會(huì)現(xiàn)場(chǎng),多位學(xué)生談及了在威嚴(yán)的外表之下,徐中玉對(duì)于年輕學(xué)子的鼓勵(lì)和包容,而這種包容,又是在一次次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)討論中顯現(xiàn)的。從學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的探討,到論文方向和依據(jù)的酌定,弟子們眼中的先生始終是那位敏銳的智者,為他們擎起求學(xué)道路上的燈火。作為1975年生的年輕學(xué)子,吳蕓茜在做博士論文時(shí)向徐中玉先生投稿并請(qǐng)教,得到的是先生精準(zhǔn)的“三連問”,被問得面紅耳赤的她認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也在日后和先生的多次交談中感受到了一股子“精神氣”。徐先生治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)年輕人的鼓勵(lì)和提攜,成為了她至今修身治學(xué)的明燈。如華東師范大學(xué)教授田兆元所說:“他的教育思想五湖四海,他的學(xué)術(shù)視野也是五湖四海,不是‘山頭主義’,作為一位教育家,他身上有光芒照射著學(xué)生?!?/p>

“于私,徐先生一直以來給我的印象是‘硬’,這也是他性格中最重要的部分,是他的基調(diào)。但他對(duì)后輩很寬容,非?;磉_(dá),也很包容。于公,他在立德立功立言三方面都達(dá)到了很高境界?!睆?fù)旦大學(xué)中文系教授陳引馳表示。這種剛?cè)岵?jì),也是許多后輩學(xué)子與徐中玉先生接觸時(shí)的感受。雖然不直接是徐中玉的學(xué)生,卻一直將先生視作自己精神和人格導(dǎo)師的復(fù)旦大學(xué)中文系教授朱立元坦言,自己年輕時(shí)在古代文存和古詩詞方面的素養(yǎng)薄弱,在為青年干部上課做準(zhǔn)備時(shí),徐中玉先生所編寫的《大學(xué)語文》不僅是他教學(xué)所依據(jù)的教材,更是一次重新浸潤(rùn)于古典文學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!霸谑褂媒滩囊荒暌院螅嗄旮刹總兊姆答伔浅:?。徐先生本來的目的就是通過《大學(xué)語文》提高素養(yǎng),也幫助大學(xué)生提高審美鑒賞力和提高表達(dá)能力、寫作能力??梢哉f這部教材是一代代大學(xué)生的精神財(cái)富。”

“他身上有文以載道的風(fēng)范,講究經(jīng)世致用,追求世功,但不為個(gè)人,而是為了文化之功。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、古典的和‘五四’的精神綜合在徐先生身上,鍛鑄了他,使他師范永存。”上海師范大學(xué)教授王紀(jì)人的感慨,也是在場(chǎng)許多人的心聲。“一年年過去,我們還是想到徐先生,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝把他遺忘,像他這樣的人越來越少,徐先生令人懷念。”

會(huì)議由上海市作家協(xié)會(huì)、華東師范大學(xué)中文系、上海政法學(xué)院文藝美學(xué)研究中心和百花洲文藝出版社共同主辦,多位徐中玉先生的弟子、作家學(xué)者與會(huì)發(fā)言。

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